Idyllen AB logo

Idyllen'e Okul Öncesi Öğretmeni

Idyllen AB
·
Västerås
·
4. 05. 2026. - 3. 06. 2026.
Rol:Okul Öncesi Öğretmeni
Kategori:Eğitim
İsveççe gerekli:Hayır

Açıklama

Ekibimizi genişletiyoruz ve Idyllen için 1 okul öncesi öğretmeni arıyoruz. Okul öncesi, Tivoli Förskolor AB'nin bir parçasıdır.

Size, okul öncesi öğretmeni olarak müdürle birlikte liderlik etme, etkileme ve devam eden gelişim sürecine katılma fırsatı sunuyoruz.

Tüm başvuruları takdir ediyoruz, ancak maalesef yalnızca bir sonraki aşamaya geçen adaylara geri dönüş yapabiliyoruz.

Idyllen Okul Öncesi Hakkında:

Idyllen, kırsalda, orman ve doğanın yakınında ve hareket ve oyun için iyi koşullar sunan geniş, davetkar bir bahçeye sahip bir okul öncesidir. Yaklaşık 35 çocuklu orta büyüklükte bir kurum olup, geniş ferah alanları Sunrose, Wood Anemones ve Tussilago adlı birimlere ayrılmıştır. Idyllen'de, günlük yemekleri hazırlayan kendi aşçımız vardır. Idyllen'de, yetkin çocuğa inanır, çocuklara öğrenmelerinde gelişmeleri için ihtiyaçlarına, ilgi alanlarına ve koşullarına göre çeşitli araçlar ve gereçler sunarız. Çocukların bireysel, birlikte ve işbirlikçi araştırmacı öğretmenlerin desteğiyle keşfedebilecekleri, deneyebilecekleri küçük gruplar halinde eğitimin gerçekleştiği birçok buluşma noktası sunuyoruz. Idyllen'de herkes neşe, bağlılık ve profesyonellik ile karşılanmalıdır.

Vizyonumuz, oyun, gelişim ve onların odak noktası olduğu, eğlenceli, güvenli, kapsayıcı ve eşitlikçi bir eğitim sunmaktır. Her çocuk okul öncesinde mutluluk ve anlam bulmalıdır.

Organizasyon Hakkında - Tivoli okulları:

Her gün harika çalışanlarımızın sorumlu olduğu onlarca çocuk için güvenli bir ortam hedefleyen, Stockholm, Solna, Håbo, Västerås, Bålsta, Sollentuna ve Täby'de bir dizi okul öncesi okul işleten bir okul öncesi grubuyuz.

Vizyonumuz, çocukların herkesin eşit değerine saygı duyan bağımsız ve düşünceli bireyler olabilmelerini sağlamaktır. Bunu, yaratıcı ve teşvik edici bir ortam, çeşitli malzemeler ve çocukların ilgi ve ihtiyaçlarından yola çıkarak sağlıyoruz. Öğretmenlerin ortak araştırmacılar olarak, çocukların öğrenme sürecine neşeyle dahil oldukları bir iklim yarattığı yaklaşıma inanıyoruz.

Zahtjevi

Radno iskustvo

Okul Öncesi Öğretmeni

Vozačka dozvola

B