
İkinci Dil Olarak İsveççe Lise Öğretmeni
Açıklama
Södertörn Lisesi, ikinci dil olarak İsveççe alanında nitelikli bir lise öğretmeni ve mentor aramaktadır.
Gelişime ve entegrasyona ilgi duyan, işbirliğine yatkın, yetenekli bir öğretmen ve lider arıyoruz. Siz, ikinci dil olarak İsveççe alanında branş yeterliliğine sahip bir lise öğretmenisiniz.
Olağanüstü bir bağlılık ve motivasyona sahipsiniz. Öğrencilerinize güven veren, rol model olan net bir lidersiniz. İlham verici bir şekilde ders veriyor, koçluk yaklaşımıyla öğrencilerle ve hedefleriyle ilgileniyorsunuz. Yaratıcı, yeni fikirlere ve görüşlere açık birisiniz. Sadık, anlayışlı ve yüksek sorumluluk bilincine sahipsiniz.
Lise düzeyinde başka branşlarda da yetkinliğiniz varsa bu bir avantajdır.
Pozisyon %100 istihdamına karşılık gelmektedir. Başlangıç tarihi 10 Ağustos 2026. Pozisyon, geçici olup 2027 yılının 10. haftasına kadar devam edecektir.
Görevleriniz
Öğretmen olarak, öğrenci ve velilerin hem eğitim hem de okuldan memnun olduğu sıra dışı bir lise yaratma sorumluluğunuz var. Göreviniz, her öğrenciyi motive etmek ve başarıyla gelişmelerini sağlamaktır.
Görevler ve sorumluluklar şunları içerir:
-İkinci dil olarak İsveççe ve lise bitirme projesi dersleri vermek.
-Üç sınıfa mentorluk yapmak.
Öğrencileri iyi akademik sonuçlara, hedeflere ulaşmaya ve bilgi gelişimine motive etmek ve yönlendirmek; öğrencilerin gelişimini, akademik başarılarını ve devam durumunu takip etmek.
-Okulun tüm gelişimine aktif olarak katkıda bulunmak ve kurumun hedeflerine ulaşması için sorumluluk almak.
Hakkımızda
Yüksek hedefli ve güvenli çalışma ortamına sahip bir okul. Södertörn Lisesi, ekonomi, fen bilimleri ve sosyal bilimler programlarını sunmaktadır.
Södertörn Lisesi'nde herkes birbirini tanır çünkü küçük bir okuluz. Öğrenciye çok yatırım yaparız; kısa karar mekanizmaları sayesinde eğitimlerini etkileme fırsatı bulurlar.
Södertörn Lisesi, Steg För Framtiden AB tarafından işletilmektedir.
Lokasyon: Tullinge.
Başvurunuzla birlikte öğretmenlik lisansınızı ekleyiniz.
Zahtjevi
Obrazovanje
İki yıl veya daha uzun süreli lisansüstü eğitim
Radno iskustvo
Branş öğretmeni, lise