Chcesz naprawdę coś zmienić? Poszukujemy nauczyciela wspomagającego do naszego nowego projektu!
Czy jesteś dyplomowanym nauczycielem wspomagającym, który pragnie zamienić nieobecność w obecność? Chcesz uczestniczyć w tworzeniu zupełnie nowej jednostki dla uczniów potrzebujących bezpieczniejszej ścieżki przez szkołę? W takim razie to właśnie Ciebie szukamy do Engelska Skolan w Västerås.O roli
Jako nauczyciel wspomagający w naszej nowo utworzonej specjalnej grupie zajęciowej (klasy 4–9) otrzymasz wyjątkową, kluczową rolę. Staniesz się częścią zgranego zespołu składającego się ze specjalnego pedagoga, nauczyciela wspomagającego i asystentów. Razem budujemy środowisko uczenia się, w którym elastyczność, bezpieczeństwo i indywidualne podejście są najważniejsze.
Twoim głównym celem będzie kierowanie pracą pedagogiczną w specjalnej grupie zajęciowej dla uczniów z diagnozami NPF (autyzm, lęk, niepokój), którzy jednocześnie zmagają się z frekwencją szkolną. Chodzi o przywrócenie uczniowi kontroli i stworzenie warunków niezbędnych do osiągnięcia jego celów.Dlaczego akurat ta grupa?
Engelska Skolan w Västerås ma już solidne podstawy i dużą wiedzę na temat pracy z uczniami powracającymi do szkoły. Teraz robimy kolejny krok:
- Systematyczna praca: Wdrażamy odpowiednie wsparcie wcześniej.
- Długoterminowa stabilność: Przechodzimy od tymczasowych rozwiązań do stałej, bezpiecznej bazy.
- Osiąganie celów: Dostosowując środowisko do jednostki, podnosimy zarówno wyniki w nauce, jak i samoocenę ucznia.
- Szukamy osoby, która nie tylko ma odpowiednie formalne kwalifikacje, ale także spokój i cierpliwość niezbędne do zdobycia zaufania uczniów.
- Kwalifikacje (wymagane): Dyplomowany nauczyciel wspomagający z uprawnieniami do klas 4–9
- Doświadczenie (mile widziane):Doświadczenie w zakresie NPF: Dobrze rozumiesz wyzwania związane z autyzmem i problemami lękowymi
- Cechy osobiste:Budowniczy relacji: Jesteś dobry w tworzeniu bezpiecznych relacji z uczniami, rodzicami i współpracownikamiSkoncentrowany na rozwiązaniach: Widzisz możliwości tam, gdzie inni widzą przeszkody i lubisz pracować w zorganizowany sposób w zmieniającym się środowisku.
Kim jesteś?Szukamy osoby, która nie tylko posiada odpowiednie formalne kwalifikacje, ale ma także spokój i cierpliwość niezbędne do zdobycia zaufania uczniów.
Kwalifikacje (wymagane):
- Dyplomowany nauczyciel wspomagający lub dyplomowany nauczyciel z kompetencjami nauczyciela wspomagającego z uprawnieniami do klas 4–9
Doświadczenie (mile widziane):
- Język szwedzki w twoim uprawnieniu nauczycielskim.
- Doświadczenie w zakresie NPF: Dobrze rozumiesz wyzwania związane z autyzmem i problemami lękowymi
- Biegła znajomość zarówno szwedzkiego, jak i angielskiego, ponieważ jesteśmy szkołą o profilu międzynarodowym.
Cechy osobiste:
- Budowniczy relacji: Jesteś dobry w tworzeniu bezpiecznych relacji z uczniami, rodzicami i współpracownikami
- Skoncentrowany na rozwiązaniach: Widzisz możliwości tam, gdzie inni widzą przeszkody i lubisz pracować w zorganizowany sposób w zmieniającym się środowiskuCzy jesteś gotowy zbudować coś nowego razem z nami?
Zapraszamy do składania aplikacji! Oferujemy miejsce pracy z wysoką ekspertyzą, wspierający zespół i szansę na trwałą zmianę dla uczniów, którzy najbardziej tego potrzebują. Będziemy przeprowadzać rozmowy kwalifikacyjne na bieżąco, a stanowisko może zostać obsadzone przed ostatecznym terminem składania wniosków.
_________________________________________________________________________
Ważna informacja: Do zatrudnienia w szkole wymagany jest wypis z rejestru karnego.Zachęcamy do wczesnego składania wniosków – rozmowy kwalifikacyjne odbywają się na bieżąco, a stanowisko może zostać obsadzone przed ostatecznym terminem składania wniosków.
Międzynarodowa Szkoła Angielska (IES) to wiodąca niezależna grupa szkół z wynikami w nauce znacznie powyżej średniej oraz różnorodnym i pełnym energii personelem. Nauczanie prowadzone jest zarówno w języku szwedzkim, jak i angielskim, a korytarze są dwujęzyczne. Językiem spotkań i komunikacji wśród personelu jest angielski.
IES to jedna z największych grup szkolnych w Szwecji na poziomie szkoły obowiązkowej, z 48 szkołami i około 32 000 uczniów w całym kraju. IES stale się rozwija i utrzymuje jakość od 1993 roku.
Uwaga: Przed złożeniem jakiejkolwiek oferty zatrudnienia w IES, wymagane jest sprawdzenie przeszłości kryminalnej wszystkich kandydatów. W Szwecji jest to wypis z rejestru karnego z Polismyndigheten, a z zagranicy jest to wypis z równoważnego organu nadzoru policyjnego.