Pedagog specjalny w LM Engströms gymnasium

O stanowisku

Ponieważ obecny pedagog specjalny szkoły przechodzi do nowych wyzwań, szukamy nowej osoby do przejęcia roli pedagoga specjalnego w naszym liceum. Jako pedagog specjalny w LM Engström będziesz kluczową częścią szkolnego zespołu ds. zdrowia uczniów, który oprócz pedagoga specjalnego obejmuje również kuratora szkolnego, pielęgniarkę szkolną oraz dyrekcję. Twoje zadania obejmują zarówno pracę diagnostyczną, jak i rozwojową, z naciskiem na działania profilaktyczne i promujące zdrowie, przy jednoczesnym występowaniu działań interwencyjnych. Jako pedagog specjalny w LM Engström oczekuje się, że będziesz inicjatorem ciągłego rozwoju w zakresie pedagogicznego wsparcia. Będziesz pracować na poziomie szkoły, klasy i ucznia, gdzie współpraca z zespołami nauczycielskimi jest jednym z kluczowych elementów. Mile widziana jest znajomość programu Logos. Chętnie zobaczymy, jak możesz przyczynić się do pracy w ramach chrześcijańskiego profilu szkoły.

Stanowisko objęte jest umową z wynagrodzeniem urlopowym.

Objęcie stanowiska: sierpień 2026.

Rozmowy kwalifikacyjne będą przeprowadzane stopniowo w trakcie trwania naboru.

O szkole

LM Engströms gymnasium to niepubliczne liceum o profilu chrześcijańskim w duchowej tradycji Kościoła Szwecji, zlokalizowane w centrum Göteborga, z tętniącym życiem śródmieściem tuż za rogiem. Historyczne budynki były wcześniej używane zarówno przez najstarsze gimnazjum w Göteborgu, jak i przez diecezję Göteborga jako rezydencja biskupa. Do katedry – gdzie uczniowie i personel szkoły spotykają się co tydzień – jest zaledwie kilka minut spacerem. Do szkoły uczęszcza około 600 uczniów na jednym z czterech programów oferowanych przez szkołę: ekonomia, sztuka, nauki przyrodnicze i nauki społeczne. Szkoła jest popularnym wyborem dla wielu uczniów, co oznacza, że nie wszyscy uczniowie, którzy chcą uczęszczać do LM, mogą otrzymać miejsce. Personel liczy około 60 osób, z czego zdecydowana większość to nauczyciele. Nauczyciele szkoły należą do jednego z pięciu zespołów przedmiotowych. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja Edukacyjna Petera Isaaca Béensa, która jest fundacją non-profit.