Prowadzący mieszkanie LSS

Czy chcesz pomóc w budowaniu czegoś nowego?

Szukamy zaangażowanych i pewnych siebie współpracowników, którzy chcą być z nami od początku i pomóc w stworzeniu mieszkania dla dzieci i młodzieży zgodnie z LSS § 9 pkt 8. U nas otrzymasz znaczącą pracę, w której każdego dnia robisz realną różnicę. Razem stworzymy działalność charakteryzującą się bezpieczeństwem, jakością i profesjonalnym podejściem, z uwzględnieniem najlepszego interesu dzieci.

Godziny pracy są zróżnicowane i mogą obejmować dzień, wieczór, weekend, czuwanie w nocy lub dyżur nocny.

Możliwe okres próbny i czas na zasoby. Rozpoczęcie pracy zgodnie z ustaleniami.

Zadania

- Wspieranie dzieci i młodzieży w ich codziennym życiu, zarówno w rutynowych czynnościach, jak i aktywnościach rekreacyjnych, oraz zapewnianie indywidualnie dostosowanego wsparcia na podstawie planu realizacji. Zapewniasz im wsparcie w ich rozwoju w kierunku większej samodzielności i uczestnictwa, gdzie nacisk kładzie się na bezpieczeństwo, zaangażowanie, strukturę i rozwój.

- Współtworzenie struktury, przewidywalności i bezpieczeństwa w oparciu o indywidualne potrzeby i decyzje każdego dziecka zgodnie z IBIC. Praca opiera się na podejściu pedagogicznym, w którym niskopobudliwe podejście i szacunek dla integralności dziecka są kluczowe.

- Prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi procedurami oraz współpraca z opiekunami prawnymi i innymi ważnymi podmiotami. Staniesz się również ważną częścią w rozwijaniu wraz z kolegami i przełożonym metod pracy i jakości w działalności.

Praca odbywa się w zespole i w ścisłej współpracy z opiekunami prawnymi, szkołą i innymi profesjonalistami.

Kwalifikacje

Wymagania:

- Wykształcenie w dziedzinie takich jak opieka i pielęgnacja, dzieci i czas wolny, pedagogika lub inne wykształcenie, które pracodawca uzna za istotne i równoważne.

Pożądane:

- Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, najlepiej w ramach LSS.

- Znajomość AKK (alternatywnej i wspomagającej komunikacji) i doświadczenie w dokumentacji zgodnie z IBIC.

- Znajomość pedagogiki wyjaśniającej i zaburzeń neurorozwojowych, takich jak NPF i autyzm, oraz niskopobudliwego podejścia.

Praca może obejmować zadania praktyczne i czasami sytuacje wymagające aktywności fizycznej, co wymaga podstawowej sprawności fizycznej.

Duży nacisk kładzie się na osobiste predyspozycje.

Osobiste cechy

- Jesteś spokojny, stabilny i obecny, czujesz się pewnie w pedagogicznym podejściu do pracy.

- Masz pozytywne nastawienie i przyczyniasz się do dobrej współpracy w zespole.

- Masz zdolność do tworzenia struktury i bezpieczeństwa, będąc jednocześnie elastycznym i dostosowującym swoje podejście do potrzeb dziecka.

- Bierzesz odpowiedzialność za swoje zadania i posiadasz dobrą umiejętność wyrażania się w języku szwedzkim, zarówno ustnie, jak i pisemnie.

Oferujemy

- Wprowadzenie, wsparcie i nadzór w pracy oraz możliwość rozwoju kompetencji z czasem.

- Świadczenia na rzecz zdrowia oraz możliwość wykorzystania godzin na aktywność zdrowotną, ponieważ postrzegamy zdrowie i zrównoważone środowisko pracy jako ważny element dobrego samopoczucia i satysfakcji z pracy.

Oferujemy bliskie i dostępne przywództwo oraz znaczącą pracę, w której każdego dnia robisz różnicę w życiu dziecka. Cenimy zaangażowanie, współpracę i pomysły, które przyczyniają się do rozwoju działalności.

Miejsce pracy

Sveg

Ważne informacje:

Pracodawca: Gmina Härjedalen

Numer referencyjny: 5117720689

Wymiar etatu: 100%

Umowa na czas nieokreślony z ewentualnym okresem próbnym

Ostateczny termin składania wniosków: 2026-05-31