Детски учител в Idyllen

Разширяваме екипа си и търсим 1 детски учител за Idyllen. Детската градина е част от Tivoli Förskolor AB.

Предлагаме ви възможността като детски учител, заедно с директора, да ръководите, влияете и участвате в текущия процес на развитие.

Ценим всички кандидатури, но за съжаление можем да се свържем само с тези, които преминат на следващия етап.

За детска градина Idyllen:

Idyllen предлага селска детска градина в провинцията, с близки гора и природа, както и голям приветлив двор, който предоставя добри условия за движение и игра. Ние сме средно голяма детска градина с около 35 деца, просторни помещения, разпределени в групите: Solrosen, Vitsipporna и Tussilago. В Idyllen имаме собствен готвач, който приготвя дневните ястия. В Idyllen вярваме в компетентното дете, където предоставяме на децата различни инструменти и средства за развитие в тяхното обучение, всичко според нуждите, интересите и възможностите на децата. Предлагаме множество места за срещи, както на закрито, така и на открито, където обучението се провежда в малка група, с фокус върху това децата да опитват и изследват самостоятелно, заедно и с подкрепата на съизследващи педагози. В Idyllen всеки трябва да бъде посрещнат с радост, ангажираност и професионализъм.

Нашата визия е децата да получат забавно, безопасно, приобщаващо и равностойно образование с акцент върху играта, развитието и ценностите! Всяко дете трябва да изпитва радост и смисъл в нашата детска градина.

За организацията - Tivoli förskolor:

Ние сме концерн от детски градини, които управляват няколко детски градини в Стокхолм, Солна, Хобо, Вестерос, Болста, Солентюна и Тебю, където се стремим към безопасна среда за многото деца, за които нашите невероятни служители се грижат всеки ден.

Нашата визия е децата да получат възможност да станат самостоятелни и рефлексивни личности с уважение към равното достойнство на всички. Искаме да постигнем това, като предлагаме богата на идеи и стимулираща среда и разнообразни материали, както и като се съобразяваме с интересите и нуждите на децата. Вярваме и работим според подхода, че педагозите като съизследователи създават климат, в който децата се чувстват ангажирани в собственото си учене по забавен начин.