Stift Linden logo

Фондация „Линден“ търси педагогически ресурс

Stift Linden
·
Vingåker
·
29. 04. 2026. - 29. 05. 2026.
Роля:Специален педагог
Категория:Образование
Изисква се шведски:Не

Описание

Фондация „Линден“ е нетърговска организация с идеална цел, работеща по LSS. Дейността съществува от 1990 г. и се ръководи от активен борд с дългогодишен опит и компетентност в областта.

Фондация „Линден“ управлява LSS дейности, предлагащи жилищно настаняване и дневна заетост за възрастни хора с диагноза аутизъм и интелектуално затруднение. Нашият подход е фокусиран върху индивида, като се задоволяват индивидуалните нужди на всеки живущ. Това постигаме чрез изясняващ подход, емпатично и нискоафективно отношение, което дава възможност на всеки човек да се развива според собственото си темпо и възможности. Обектите са разположени извън Вингошер и Катринехолм. Имотите и местоположението са добре адаптирани към нуждите на целевата група от структура, предвидимост и терапевтична среда.

Да работите при нас във Фондация „Линден“ означава да имате голям интерес и разбиране към нуждите на другите хора. Трябва да можете да отстоявате нашите ценности за равнопоставеност на всички хора и че всеки прави каквото може според възможностите си. Нашата цел и стремеж е всички наши наематели да водят качествен живот, в който да могат да се развиват според собствените си възможности. Винаги се стремим да се развиваме и да подобряваме качеството на дейността.

Смятаме, че „равно“ не е същото като „справедливо“ – цялата ни работа се основава на индивидуален подход, като нуждите, интересите и предпоставките на отделния човек са в центъра. Освен индивидуалния подход, дейността ни се ръководи от принципите на нискоафективно емпатично отношение и изясняваща педагогика.

Кого търсим?

Търсим човек с педагогическо образование (поддържащ педагог или подобно) и опит в ръководство и/или супервизия. Имате опит в LSS с изясняваща педагогика, интелектуални затруднения и аутизъм. Имате голяма ангажираност, искате да работите с качество, а не количество, и сте мотивирани да развивате себе си и другите. Трябва да сте без его, фокусирани върху решения и любопитни да разберете причините зад дадено поведение. Трябва да можете самостоятелно да организирате работата си и да разбирате важността на непрекъснатото проследяване на собствената си работа и срокове.

Да бъдете педагогически ресурс във Фондация „Линден“ включва, наред с другото:

  • Носене на отговорност за педагогическата работа според задачите, поставени от ръководителя на дейността.
  • Участие в ръководния екип заедно с педагогически ръководители и ръководител на дейността.
  • Близка връзка с ръководителя на дейността.
  • Чрез близко лидерство мотивиране, подкрепа, показване и насочване на служителите в работата с наемателите и документацията, както и осигуряване на спазване на предписаните мерки и законодателството.
  • По задача, с подкрепата на ръководителя на дейността, планиране и провеждане на работни срещи (APT) в отговор на учебния план и годишния план.
  • По задача, заедно с ръководителя на дейността, ежегодно изготвяне/актуализиране на планове за изпълнение според целите на наемателите.
  • Отговорност за наличието на актуални планове за действие, свързани с целите и нуждите.
  • Участие и представяне на педагогическата работа с наемателя на срещи за последващи действия с екипите на общината заедно с ръководителя на дейността.
  • Отговорност за качеството на документацията чрез ежедневно насочване на персонала в документирането.
  • Редовно обобщаване на документацията в тримесечни отчети.
  • Извършване на обобщения и анализи за всеки наемател според задачите.
  • Качествен контрол върху собствената педагогическа работа чрез непрекъснато проследяване на учебните планове, отклоненията, работните методи и подходи, свързани с визията на дейността и педагогическия годишен план.
  • Участие в срещи за последващи действия заедно с ръководителя на дейността за проследяване на собствената педагогическа работа според задачите.
  • Провеждане на срещи с новоназначен персонал за въвеждане в работата и методите.
  • Провеждане на обучения относно аутизъм, метод и подход, документация и законодателство.
  • Документиране в социалната документация на наемателите.
  • Докладване на въпроси, свързани с персонала и работната среда, на ръководителя на дейността.
  • Участие в практическата работа с наемателите в отделите, за които отговаряте.
  • Заместване всеки 6-ти уикенд според утвърдения график.


Работно време: 37 часа седмично, като работите един вечер на седмица и всеки 6-ти уикенд. Останалото време е през деня от понеделник до петък.

Допълнителна информация за позицията

Като педагогически ресурс отговаряте за педагогическата работа по предоставената ви задача. Трябва самостоятелно да планирате, организирате и непрекъснато да проследявате работата, както и да представяте резултатите и начина си на работа на планирани срещи с ръководителя на дейността.

Във всяка от различните области на Фондация „Линден“ има между четири и пет наематели и около 15-20 служители. Ще работите самостоятелно в своята област и ще имате офис на мястото, където работите, но ще имате и планирано време с ръководителя на дейността.

Областите са разположени в селски райони извън община Вингошер и Странгшьо, община Катринехолм.

Очаква се да имате интерес към отделните хора и да планирате времето си така, че около една четвърт от работата ви да е с наемателите във вашата област според задачите.

Позицията е 100% (37 часа седмично) и се планира да бъде заета през есента на 2026 г. или по договаряне.

Тъй като във Фондация „Линден“ вярваме в близкото лидерство, което позволява срещи с персонала по различно време на деня, работното време е по график. Това означава, че освен през деня в делнични дни, ще работите един вечер на седмица, както и всеки 6-ти уикенд.

Изисква се шофьорска книжка категория B и собствен автомобил.

Прилагаме индивидуално определяне на заплатата според действащия колективен трудов договор.

Добре дошли!

Zahtjevi

Obrazovanje

Следгимназиално образование две или повече години по педагогика и обучение на учители

Vještine

Алтернативна и допълваща комуникация (АДК)

Разстройства от аутистичния спектър, специална педагогика/РАС, специална педагогика

Психични заболявания, опит в грижите

Физически увреждания, опит в грижите

Социална документация

Специална педагогика

Социално право

Педагогическо ръководство

Radno iskustvo

Специален педагог

Jezici

Шведски

Английски

Vozačka dozvola

B