
Nastavnik drvne i metalne obrade u osnovnoj školi, razredi 3-9
Opis
Floda Säteri ima višestoljetnu historiju, ali ovo mjesto nikada nije bilo tako puno života kao posljednjih 30 godina, otkako škola boravi u ovim prostorijama. Kod nas su interes, motivacija i radost djece polazište za svako učenje.
Danas imamo oko 255 djece i učenika od 6 do 16 godina u Flodi, a koristimo montessoripedagogiku kako bismo pomogli našim učenicima da nauče što je više moguće u skladu s nacionalnim kurikulumom lgr22. Osim naše osnovne škole, poslujemo s tri vrtića u općini Lerum.
Rad u školi karakterizira holistički pristup, a radimo u perspektivi od 1 do 16 godina, neprestano pokušavajući pronaći i slijediti „crvenu nit” u različitim predmetnim područjima. Montessori škola Floda Säteri je u stalnom razvoju, ali istovremeno njeguje montessoripedagogiku kao temelj vrijednosti i pristup za pomaganje učenicima u što većem napretku.
Kao nastavnik kod nas, trebate biti:
- fleksibilni i usmjereni rješavanju problema
- imati strastvenu predanost učenicima i njihovom razvoju u školi i kao ljudskim bićima
- vaš predmet treba doprinijeti razvoju sposobnosti učenika da se izraze i unaprijede svoja znanja.
Veoma je poželjno da imate odgovarajuću kvalifikaciju i licencu za nastavnika. Montessori edukacija ili radno iskustvo u Montessori školi su velike prednosti.
Tražimo osobu koja želi raditi 50% od ponedjeljka do srijede, podučavajući drvnu i metalnu obradu za naše učenike. Nastava se odvija u polugrupama od 10-15 učenika. Iskusne kolege će pružati podršku i pomoć kako bi stvorili sigurnost za vas i učenike tokom cijele školske godine 26/27.
Iskoristite priliku da radite u jedinstvenom okruženju s angažiranim kolegama, koristeći Montessori pedagogiku koja dijete stavlja u centar.
Vaša prijava je srdačno dobrodošla!
Zahtjevi
Obrazovanje
Poslijesrednjoškolsko obrazovanje u trajanju od dvije godine ili duže iz oblasti pedagogije i nastavničkog obrazovanja
Vještine
Nastavnička diploma
Montessoripedagogika, edukacija
Radno iskustvo
Nastavnik predmeta, 7-9