
Upravitelj slučaja podrške učenju u srednjoj školi
Opis
Izvještava: D�anu studenata
Naša vizija
Biti prepoznata kao vodeća međunarodna škola koja inspiriše i obrazuje generacije globalnih kreatora promjena.
Naša misija
Internacionalna škola u Stockholmu inspiriše i obrazuje djecu globalne zajednice kroz međunarodno priznate programe učenja. Omogućavamo međunarodnu mobilnost i podržavamo rast i razvoj talenata u stockholmskoj regiji i šire.
Opis/Svrha
Uloga upravitelja podrške učenju u školi je saradnja s dekanom studenata u osmišljavanju, razvoju i implementaciji programa podrške u�enicima u svakom dijelu škole.
Dužnosti/Odgovornosti
- Planira i podržava implementaciju Individualnih planova učenja (ILP) u saradnji s razrednim/predmetnim nastavnicima i timom za podršku učenju.
- Ocjenjuje, dokumentuje i komunicira napredak pojedinačnog učenika relevantnim stranama.
- Pruža profesionalni razvoj i nastavne strategije nastavnicima koje će poboljšati rad u razredu i postignuća učenika.
- Komunicira s odgovarajućim agencijama ili kompanijama za učenike kojima je potrebna dodatna podrška, traži finansijsku pomoć i dostavlja relevantnu dokumentaciju ovim institucijama.
- Inicira kontakt s vanjskim specijalističkim agencijama (poput BUPa) i održava komunikaciju o u�enicima koji su pod njihovom brigom.
- Ocjenjuje potrebe učenika za učenjem na osnovu internih i eksternih testova i dijagnoza i ima iskustva u provođenju ovih testova.
- Ocjenjuje zahtjeve i sarađuje s prijemnom kancelarijom, roditeljima i odgovarajućim koordinatorima programa i direktorima o smještaju učenika koji dolazi i kojem bi mogla biti potrebna podrška u učenju.
- Osigurava jasnu komunikaciju i protok informacija između različitih interdisciplinarnih timova i dekana studenata.
- Zajedno s upraviteljima slučaja osnovne, niže i više srednje škole, koordinira primopredaju učenika koji primaju podršku ucenju između osnovne, niže i više srednje škole.
- Sarađuje s razrednim i predmetnim nastavnicima na postavljanju strategija, prilagodbi i ciljeva za u´enike koji su upu´eni.
- Određuje resurse i kreira godišnji budžet za odjel.
- Prati novosti u predmetu i IB zahtjevima i podstiče profesionalni razvoj tima.
- Poma•e učenicima da se nose s problemima koji nastaju zbog teškoa u u•enju kroz mentorstvo, pomo nakon škole, podrku u razredu ili van njega.
- Razvija i podstiče odgovaraju}e vite}ne i socijalne vje{tine kako bi se omogu}io optimalan razvoj učenika.
- Podstiče učenike da razviju samopouzdanje i nezavisnost i da dostignu svoj potencijal.
- Prilagođava PYP, MYP i DP programe i nastavne metode individualnim potrebama.
- Koristi i dijeli efikasne resurse i adaptivnu tehnologiju kako bi smanjio efekte prepreka za učunje i stimulisao proces učenja.
- Sarađuje s deanom studenata u vezi s kadrom i rasporedom prilikom planiranja akademske godine, kada je to potrebno i na zahtjev.
- Uključen u procedure napredovanja kroz razrede.
- Prati i prati sve psihološko-obrazovne izvje›jaje.
Traženi kvalifikacije, iskustvo i osobine
- Kvalifikacija iz specijalne edukacije ili oblasti obrazovne psihologije.
- Iskustvo kao specijalni pedagog ili nastavnik podrške u učenju.
- Vješt u korištenju tehnologije.
- Sposobnost interpretacije i prezentacije psihometrijskih podataka u formatu prilagođenom korisniku.
- Mogu•nost tumačenja psiholo�ko-obrazovnog testiranja.
- Odli�ne komunikacijske vje�tine.
- Sposobnost uspostavljanja odnosa s u�enicima svih uzrasta i odraslima.
- Sposobnost efikasnog rada u timu.
- Prijatna i ljubazna ličnost.
- Sposobnost organizacije i strukturiranja potreba učenika i Odjela.
- Sposobnost zadržavanja povjerljivosti.
- Sposobnost efikasnog rada pod pritiskom.
- Sposobnost pokazivanja inicijative i samostalnog rada.
U Internacionalnoj školi u Stockholmu posvećeni smo za tite djece. U skladu s preporukama Međunarodne radne snage za za tititu djece, dr imo se visokog standarda efikasnih praksi zapo javanja s posebnom pa njom na plan za tititu djece. Stoga e od svih kandidata biti zahtijevano podvrgavanje odgovaraju em planu skrininga za tititu djece. Uklju eno u recruitment proces e biti lokalna i nikonalna poligrafskarovjera, kao i obavezna poligrafska provjera u proteklih 10 godina rada u svakom vremenu kada je radio u ikoj zemlji. Pravosudna e se izvr¢iti prije izdavanja ugovora za potencijalne kandidate koji se prijavljuju za rad u na toj ikoli.
To ti nudimo:
Osim uzbudljivih mogunosti ova uloga predstavls, tiker a nudimo s fidobitima u smir te penco j shemi (Alecta ITP 1/ITP2), lea datogali wellness stipendii, ostalija osiguronja, i znatilan iznos od rozvojne prilikat koat sklog n ipol ie ikral. Taker an audao osoblha i couccal okupljanje socijalave radnia urejujone u trijlike. Nalazenex sniredištu Std Olmo logju javin prnos.
Ugovor:
Stalni pund el'lu (s estomjese an k li ln razdoljie)
Aloka terena i man prvidenih studita 50% u slučajnom nadreguvanju i radom di javit:
Thaks.
Zahtjevi
Radno iskustvo
Specijalni pedagog